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【視頻版】名校長面對面:鄭州龍湖一中校長葉玉昆做客中原網直播間

原標題:【視頻版】名校長面對面:鄭州龍湖一中校長葉玉昆做客中原網直播間



4月19日下午,鄭州龍湖一中黨總支書記、校長葉玉昆,鄭州龍湖一中黨總支副書記牛建勛做客中原網直播間,與網友一起回顧鄭州龍湖一中取得的成就,暢談近年來學校在教育教學和特色發展方面取得的成績,分享瞭到鄭州龍湖一中就讀的十大理由。



2013年,鄭州市政府、市教育局為滿足人民群眾靜電機安裝|靜電機安裝費用對相對稀缺的優質教育資源的需求,按照省級示范性高中標準建設瞭鄭州龍湖一中(鄭州一中西校區),2013年秋季實現首屆招生。2016屆、2017屆連續兩屆畢業生一本率達到90%!本科率100%!

以下為直播詳細內容:



鄭州龍湖一靜電機價格|靜電油煙處理機價格中黨總支書記、校長葉玉昆

主持人:葉校長您好,首先感謝您能在百忙之中來到中原網直播間,能先簡單介紹一下咱們鄭州龍湖一中建立的背景嗎?

葉校長:2013年,鄭州市委市政府為滿足人民群眾對相對稀缺的優質教育資源的需求,最初由鄭州市政府、新鄭市政府、龍湖宜居園區按照省級示范性高中標準,在新鄭龍湖鎮建設鄭州龍湖一中,2013年秋季實現首屆招生,現在已進入第六個年頭。為進一步促進鄭州一中與鄭州龍湖一中的資源融合,2016年初鄭州龍湖一中喬遷至中原西路與桃賈路交叉口,成為鄭州西區中原路上又一所優質公辦高中!

鄭州龍湖一中與鄭州一中同根同源,在教育教學上同步發展,是鄭州市教育局直屬公辦學校。“鄭州龍湖一中”與“一中”實行同一管理(管理模式同一)和同一教學(理念同一、教研同一、材料同一、質量分析同一、教學評價同一)。

建校第一天其對學校的定位,不僅僅局限於鄭州首批錄取學校,更不僅僅局限於省級示范性高中標準,而是接近鄭州一中的教育品質,2017年經過五年發展學校已經取得瞭大傢公認和滿意的成績。



鄭州龍湖一中黨總支副書記牛建勛

主持人:2013年建校,學校取得大傢公認和滿意的成績的教學法寶是什麼?

葉校長:鄭州龍湖一中有自己獨特的發展模式,有眾多資深教育工作者,鄭州龍湖一中註重三大課堂建設:“主體課堂建設”、“自習課堂建設”、“卓越課堂建設”。對於學生來講如何從小學開始就真正的按照立德樹人的標準去發展和培養是最為重要的,所以高中階段在成績優異、個人潛能、個性化都得到最大發展的基礎之上,孩子們還能從自主走向自覺,養成終身學習的能力尤為重要,而通過主體課堂、自習課堂這兩種課堂建設能夠取得一定的效果。

主體課堂在八小時以內,以教師為主,在課堂上講授內容,體現教師的主導作用,體現學生主體作用。自習課堂在八小時以外,如周一到周五學生在學校的自習課堂、周末和寒暑假在其它的學習場所,那麼教師指導孩子在非講授時間如何培養好的學習習慣、學習能力,是學校想重點解決好的課程。三項任務重點提到:一解疑答惑、二在與學生相處過程中瞭解並矯正不良學習習慣,三根據個性化特點因材施教。

主持人:喚醒孩子們自主學習的意識,是否可以在高中階段提前灌輸給孩子?

葉校長:對於學校來說嚴格的管理要有嚴格,不是嚴厲更不是嚴苛,鄭州龍湖一中從管理團隊到一線教師在學習生活管理各個細節的規定達到入微級,在孩子發展過程中提倡學習,必須要喚醒學習熱情,即發自內心的產生學習的熱情和動力,以個人最好成績從鄭州龍湖一中畢業。因此提出學生在學習過程中的環形自主意識、提高自主能力,培養自主精神。

主持人:00後成為高考的主力軍,剛剛踏入高中,學生自主學習能力比較弱,對此學校有無獨特的方法。

葉校長:鄭州市十年的教育發展和改革成就非常明顯,從初中畢業升到鄭州龍湖一中,大部分孩子在初中和小學培養的不錯,鄭州市的基礎教育在全國都值得稱道。

牛校長:鄭州龍湖一中針對高一、高二、高三不同年級有自己的針對性、階段性的方法。兩方面:一是班主任群體,每周五天半在學校陪伴學生,有很強的事業心,相當一部分教師能從傢庭中拿出更多的時間在學校,與學生同吃同住。高中階段養成好的習慣極其重要,三個年級工作方法都有針對性,重在培養學生學習意志和品質,引導學生從自主走向自覺,從自覺走向自由,讓學生學會學習。

第二就是教練團隊,由於鄭州一中的競賽資源豐富,從建校起,針對一部分孩子在競賽方面的需求,學校在教師隊伍建設方面也特意打造瞭競賽教練團隊。鄭州龍湖一中今年將繼續與鄭州一中中原校區同步開展四大學科競賽,競賽教練與鄭州一中中原校區完全相同,讓興趣成為特長,讓特長成就卓越!

鄭州龍湖一中在理科教育教學方面有自己的方法,有溫度有熱情,從組建就借助鄭州一中的優質教育資源得到很好的發展。在2013年第一屆招生以後,新加入的教師團隊全部到鄭州一中本校接受一年的學習培訓,在鄭州一中本校任教,鄭州龍湖一中的教師團隊是從鄭州一中高三團隊派駐過來的。以後也將延續這個傳統,新進入一批優秀的大學畢業生在鄭州一中接受一至兩年的培養後再進入鄭州龍湖一中任教。



主持人:在優秀教師隊伍搭配上學校是如何做到科學性的

牛校長:龍湖一中學校年輕,導致大傢認為老師相對年輕。學校有一個口號:年輕也可以優秀,其背後有很多理念的支撐,一是年輕人有熱情、美好的向往;二是背後依托著鄭州一中,教師成長速度比其他同步的新建學校要快,每一個年輕教師沐浴在鄭州一中幾十年的優秀傳統教學文化中,在3-5年內都能迅速成長為骨幹教師。年齡上是有一批相對年輕,但是從教學能力、理念、業績上不輸於任何省級示范性學校的教師隊伍。

主持人:為年輕教師提供怎樣的平臺才能迅速的促進教師的成長。

牛校長:學校有多種發展機會和歷練途徑,一是學校師帶徒的青藍工程,每一個新進教師都會給配備一名經驗豐富的在鄭州乃至河南省是學科帶頭人的師父來對他從教學理念到課堂實施,到個人成長方面進行綜合指導。二是給機會,實踐鍛煉的機會、外出培訓學習的機會。有理論實習、有實踐方面的親身體驗,有老帶新的傳幫帶,這些使年輕教師能夠在較短時間內進行快速成長。

主持人:提到教師不得不提到學校的課程建設,能否介紹一下鄭州龍湖一中的先修課程。

牛校長:鄭州龍湖一中的課程建設一是競賽興趣課程,傳承鄭州一中理科特長發揮學生卓越潛質、卓越能力的課程安排和設計;二是鄭州龍湖一中學生相對來講有比較高的創新能力,鄭州龍湖一中今年與鄭州一中中原校區繼續同步開展大學先修課程,讓學生先行一步接觸他內心充滿夢想、相對高科技的知識,和大學接軌,在中學就能享受到大學老師面對面的知識傳授。學校還組織一部分老師到清華大學、北京大學進行培訓,開發網上在線課程,讓學生能夠參與英語、數學、物理、化學各個方面的學習。去體驗,鄭州龍湖一中的學生從高中走向大學比其它學校的學生適應能力更強,更具有創新品質。創客課程與中科院共同合作無人機創客試驗基地,學校也是其創客實驗室,中科院的一批博士親自面對面對學生授課,感受到中科院專傢博士、甚至國內一流的大學學者的風采。給學生帶來身臨其境、體驗式的課程,有利於學生創新品質的培養。

目前,鄭州龍湖一中已與70多所“985”靜電抽油煙機|靜電抽油煙機、“211”高校的自主招生無縫對接,努力為學生做到為人生鋪路,給未來搭橋。



主持人:葉校長您對從鄭州龍湖一中畢業的學子的期望是什麼?

葉校長:孩子從鄭州龍湖一中畢業後有三方面發展,一高中階段以最好成績從鄭州龍湖一中畢業;二進入大學和大學畢業進入社會以後具有終身學習的能力,健全的人格與社會其他普通人交流合作的意識;三如果能成為國傢棟梁之才最好,最起碼要成為一名合格的中華人民共和國公民。

主持人:小班教學,備受關註。提到龍湖一中不得不提的就是學校的小班教學,能否給傢長介紹下學校小班教學。

牛校長:鄭州市教育局最近兩年在做有未來的教育,其實選擇學校就是給孩子選擇未來,鄭州龍湖一中從多方面著眼於學生未來的發展,一、學校管理性質來講,是鄭州市教育局直屬公辦學校,按照省級示范性高中標準打造。二、從學校規模、顏值上、校園設施建設上,鄭州龍湖一中校園的歐式風格設計,著眼於學生方方面面學習,有助於學生發展,讓學生在身心愉悅的氛圍中學習。三、學習氛圍、辦學理念,好的學習氛圍使得孩子們能安心的更專註地去學習,全面的去發展,鄭州龍湖一中成立這麼多年來一直致力於打造讓孩子們能健康成長、快速、全面成長的學習氛圍。鄭州龍湖一中實行小班化教學,每班學生不超過45人,雙班主任全程陪讀,讓老師更多的精力關註到每一個學生,有針對性的解決學生遇到的每一個問題。二是90%教師都住在學校,老師在學校、辦公室、教室裡陪伴著學生,每個班表面上是一個班主任,共同探討學習中的問題。實則從課堂到課外,學校處處都是課堂,每一個員工都是學生的老師,每一處每一個人每一個時間點都給學生以影響,讓學生能健康的成長。

主持人:學校建築風格非常漂亮,能否也給傢長描述下學校建築的美好畫卷,談下學校的住宿環境。

牛校長:學校一直堅持入微級的關心和體貼,在住宿方面,學校考慮學生身高因素,宿舍樓每一層都安排有2米1長的床位讓有需求的孩子使用。食堂方面,考慮孩子身體發展方面的營養需求,食堂在管理和建設創辦第一年就按照河南省一級食堂標準建設和管理,也通過河南省一級食堂驗收。去年河南省向全省中小學推廣名廚亮造的食堂評比標準,鄭州龍湖一中作為示范學校向全省推廣,食堂安心,有傢有愛有溫暖!

主持人:校史雖短,成績斐然,學校學生在這幾年的高考成績上是學校的亮點

葉校長:鄭州龍湖一中成立四年多,2016屆、2017屆連續兩屆畢業生一本率達到90%!本科率100%!河南省一本率隻有10%左右。去年國傢建設雙一流學校,期望鄭州龍湖一中和鄭州一中、鄭州外國語、省實驗能再近一些。升入雙一流高校的學生數量和百分比更高一些。雖然現在鄭州龍湖一中得到瞭很好的社會認可和贊譽,但是學校內部有更多的追求和目標,要始終以不滿意的態度提升成績,同時也希望全校教師和學生始終保持這種進取的心態,砥礪前行。

主持人:最後一個問題還是回到學生,學生們馬上要參加中考,對學生現階段學習能否提一些看法和經驗

葉校長:人間哪有空閑光陰,孩子從小學到初中即將畢業,九年的學業時間從一個兒童成長為一個少年慢慢進入青年期。進入高中以後學業成績傢長社會都比較關註,但是比學業成績更重要的是孩子的青春期如何身心全面的發展,現在初中畢業孩子們馬上要面臨一個問題:怎麼以一個優異的成績考入鄭州一中、鄭州龍湖一中這樣的優質學校。鄭州一中錄取分數線比較高,鄭州龍湖一中錄取分數線也比較高,鄭州龍湖一中連續四年中招錄取分數線在鄭州市首批21所學校中名列第七!離中招還有兩個月時間,孩子們學業成績還能有比較多的提升空間。行百裡者半九十,最後兩個月時間學生也希望能瞭解鄭州龍湖一中的入學標準和要求,並全力投入青春和成長必須要經歷的鍛煉過程中,完成初中學業。

主持人:作為傢長想讓孩子報考龍湖一中或前往龍湖一中咨詢,有什麼途徑給學校和傢長搭建橋梁?

牛校長:近兩年,關註鄭州龍湖一中的學生和傢長越來越多,瞭解途徑也越來越多。學校官網、學校微信公眾號,教務處常年開通招生熱線,也可以直接到學校面對面進行咨詢和瞭解。鄭州一中三個校區中原路自東向西連著鄭州一中的三個校區,瞭解鄭州一中和鄭州龍湖一中沿著中原路走過去就可以直接面對面咨詢。

官方網站:http://www.zzlhyz.com.cn

聯系電話:66121999、66120707

學校地址:中原西路與桃賈路交匯處西北角返回搜狐,查看更多

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